La nostra scuola attiva numerosi progetti e laboratori. Alcuni hanno una durata pluriennale, altri sono annuali. Tutti i progetti, attività e laboratori approvati nel corso dell’anno scolastico entrano a far parte dell’offerta formativa della scuola anche se non esplicitamente richiamati nel presente documento.

CITTADINANZA E COSTITUZIONE

L’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione” ha l’obiettivo di insegnare a esercitare la democrazia nei limiti e nel rispetto delle regole comuni. Gli obiettivi previsti dalla legge n. 169 del 2008 prevedono la conoscenza e lo studio della Costituzione anche mediante la riflessione su problematiche attuali, pertanto sono approfonditi, oltre che nel programma curricolare di diritto, attraverso la concreta esperienza all’interno della vita scolastica come soggetto di diritti e doveri. Ai ragazzi quindi vengono proposti PROGETTI e PERCORSI EDUCATIVI per favorire la crescita della coscienza civile, il rispetto delle persone e delle regole. La scuola organizza incontri per la conoscenza delle istituzioni, dell’associazionismo e del tessuto economico e sociale del territorio. In questo ambito ogni anno la scuola partecipa, con una o più classi, al Progetto EDUC bandito dalla Provincia di Parma. All’inizio dell’anno scolastico, ogni classe partecipa a due giornate di formazione dedicate alla discussione, alla riflessione personale, alla costruzione di relazioni significative e alla conoscenza dell’offerta formativa.

EDUCAZIONE AMBIENTALE

Le tematiche affrontate in questo progetto sono legate alla necessità di uno sviluppo sostenibile e coinvolgono problematiche di grande attualità emergenti dal territorio e dal contesto internazionale. Tipologie di interventi: conferenze tematiche con l’aiuto di esperti, uscite didattiche collettive per visitare aree di interesse naturalistico, sensibilizzazione alla raccolta differenziata e al risparmio energetico.

EDUCAZIONE STRADALE E ALLA SICUREZZA

Il percorso mira ad educare a comportamenti corretti e responsabili sulla strada che salvaguardino il valore fondamentale della vita. In collaborazione con l’autoscuola di Traversetolo vengono organizzati, per il biennio, incontri sulla sicurezza stradale. Per il triennio, in collaborazione con la Croce Azzurra, è organizzato il corso di “Primo soccorso” che prevede il rilascio di un attestato finale spendibile in ambito lavorativo e valido come credito scolastico. Nell’ambito della settimana della Protezione civile i ragazzi vengono sensibilizzati al problema della sicurezza nella scuola con prove di evacuazione e incontri con esperti. Inoltre, per tutte le classi, è previsto, in collaborazione con l’Istituto Comprensivo di Traversetolo, il corso di preparazione per sostenere l’esame per il conseguimento del patentino per ciclomotori.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Per favorire un rapporto sano con il cibo valorizzandone anche la dimensione culturale, vengono organizzati incontri con esperti, si partecipa a concorsi e a convegni sul tema alimentare. In collaborazione con l’Istituto comprensivo e l’amministrazione comunale, la scuola offre una consulenza psicologica a ragazzi ed a genitori per affrontare le problematiche adolescenziali.

EDUCAZIONE ALLA LETTURA

Allo scopo di incentivare la lettura come attività libera, di promuovere il piacere di leggere e di sollecitare gli interessi culturali personali, la scuola promuove ed organizza iniziative e progetti in collaborazione con la Biblioteca Comunale di Traversetolo.

LINGUE STRANIERE

Per potenziare gli strumenti comunicativi nell’ambito delle lingue straniere e per sviluppare le competenze indispensabili per diventare cittadini europei vengono utilizzate diverse modalità: - Lingua spagnola: E’ un laboratorio elettivo, scelto liberamente dagli alunni del triennio che si svolge in orario pomeridiano e prevede il proseguimento del percorso di studio della lingua spagnola attraverso varie attività. Al termine del percorso verrà rilasciato un certificato di competenze. - CLIL (Content and Language Integrated Learning): uso veicolare della lingua straniera. Consiste nell’utilizzo della lingua straniera nell’apprendimento di contenuti di altre discipline. L’esperienza prevede una stretta collaborazione fra gli insegnanti e ore di compresenza. L’obiettivo è di sviluppare l’abilità linguistica degli studenti e stimolare l’acquisizione dei contenuti favorendo il superamento dei limiti dei programmi disciplinari. - Scambi culturali: L’Istituto è attivamente impegnato in un progetto di scambio culturale con il paese francese di Oraison, gemellato con Traversetolo. Si propongono, inoltre, soggiorni estivi all’estero, per migliorare l’uso della lingua straniera.

MULTIMEDIALITA’

L’Istituto ha dedicato e dedica risorse economiche e formative per migliorare le proprie dotazioni multimediali. L’utilizzo delle due aule, cablate in rete locale e geografica (una è attrezzata anche come laboratorio linguistico), permette agli studenti l’acquisizione di ampie conoscenze informatiche applicabili nelle diverse discipline. Gli studenti pertanto hanno la possibilità di sostenere gli esami per ottenere la patente europea (ECDL). Nel triennio vengono attivati corsi di web e ritocco immagini per permettere allo studente di inserirsi nel mondo del lavoro con competenze per progettare, sviluppare ed aggiornare siti.

ORIENTAMENTO

Al fine di aiutare i ragazzi nelle scelte post-diploma, vengono organizzate attività di orientamento, rivolte alle classi IV e V. Attraverso incontri con docenti universitari, esperti del mondo del lavoro e con psicologi, visite aziendali,si forniscono informazioni sul mercato del lavoro, sui corsi universitari, corsi post-diploma. Durante il periodo estivo della classe IV, gli studenti possono partecipare ad uno stage in aziende pubbliche e private del territorio. Tale esperienza, normalmente della durata di quattro settimane, è riconosciuta come credito scolastico.

VIAGGI DI ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHE

Nel corso dell’anno scolastico vengono effettuate viaggi di istruzione (in Italia e all’estero) e uscite didattiche (spettacoli teatrali e cinematografici in italiano e lingua straniera, mostre, visite ad aziende, convegni) sulla base di motivazioni didattiche e tenendo conto della programmazione della classe. Le uscite devono rappresentare un momento di crescita per lo studente oltre che di arricchimento e completamento della formazione culturale.

POMERIGGI DI ARCHIMEDE

• STUDIOINSIEME: per trovare un metodo di studio personalizzato e apprendere in modo efficace.
• RECUPERO: per superare, attraverso interventi individualizzati, le difficoltà nelle singole discipline.
• INFORMATICA: per svolgere, grazie alle aule attrezzate e aperte alle esigenze degli alunni, attività di ricerca, di approfondimento e di consolidamento dell’utilizzo del computer.
• LINGUA PER LO STUDIO: per favorire la conoscenza dei linguaggi specifici e tecnici ai ragazzi non italofoni.
• ECCELLENZA: per partecipare a concorsi e realizzare progetti elettivi di interclasse.
• EUREKA!: per valorizzare la cultura scientifica attraverso la didattica laboratoriale.